全国人大代表兰臻建议:提升乡村教育软实力

全国人大代表兰臻建议:提升乡村教育软实力
东南网5月29日讯(福建日报记者 刘必定)我省全国人大代表兰臻以为,现在村庄教师队伍中缺编、工作认同感不强、考评准则不行完善等问题比较突出。兰臻主张,加大师资弥补困难区域的定向生培育准则,把当地优质生源培育成本乡高素质教师;在学科设置上厚植乡土情结和归属感;加大教师援派,树立村庄教师服务期限机制、银龄方案、编外聘任同工同酬等,要在细节上考虑全面;完善考评、职称评聘准则,职称评聘向村庄教师歪斜的方针要统筹村庄老教师和青年教师集体;树立村庄教师工资稳定增长机制;优化村庄教师补助方针的规划和施行,提高师资招引和困难岗位任职的招引力;完善村庄教师的社会保障体系,缩短城乡工作环境的距离。